Entretien avec SASKIA SASSEN: « La mondialisation, l’État et les classes moyennes modestes »

Entretien avec SASKIA SASSEN: « La mondialisation, l’État et les classes moyennes modestes »

Aujourd’hui, nous assistons à une multiplication de frontières systémiques et, lorsqu’on les traverse, on se retrouve face à des millions de chômeurs de longue durée que personne ne prend en compte, aux 51 millions de réfugiés dispersés dans le monde, et aux vastes étendues de terre morte et d’eau insalubre qu’on aurait dû marquer sur les cartes…

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L’école marocaine forme-t-elle au Leadership ?

L’école marocaine forme-t-elle au Leadership ?

La naissance de l’école moderne est consubstantielle à l’avènement de la société industrielle et l’émergence de l’État-nation. Les mutations de la société marocaine des dernières décennies ont déconstruit et délégitimé, notamment aux yeux des nouvelles générations, le mythe du leader charismatique. L’école comme dispositif pédagogique et institutionnel importé a subi, avec la massification scolaire, un processus de msidisation ; lequel a imposé une école démunie, où règne « une pédagogie du pauvre ».

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