La pédagogie 2.0 au Maroc
Faut-il interdire Facebook dans nos écoles?
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Amina Debbagh
Docteur en économie. Professeur de l'enseignement supérieur et chef du Département "Administration et Organisation Scolaires" à la Faculté des Sciences de l'Education. A participé à l'élaboration de plusieurs rapports sur le système éducatif marocain (COSEF, MEN, T...
Voir l'auteur ...Les politiques éducatives dans le monde : quels « modèles » de gouvernance ?
La question de la gouvernance du système éducatif est posée en termes d’amélioration de son efficacité, de son efficience et de ses performances. Les enjeux induits par celle-ci ont suscité d’importants débats autour de l’impératif de concilier des logiques parfois contradictoires ou difficilement conciliables. « Gérer le système éducatif, c’est gérer la complexité. »
Abdesselam El OUAZZANI
Enseignant - chercheur à l’Institut Universitaire de la Recherche Scientifique, UMV - RabatDirecteur de l’intégration sociale (de mars 1995 à décembre1999)Doyen de la faculté des Sciences de l’éducation –UM5S, Rabat (de juin 2006 à juin...
Voir l'auteur ...École-Parents : quel modèle collaboratif pour le Maroc?
Quelle corrélation peut-on faire entre la situation actuelle du rendement scolaire et celle relative à l’engagement éducatif parental ? Quel modèle collaboratif théorique proposer pour améliorer la réussite scolaire et activer l’engagement éducatif parental ?