Comment mettre en œuvre la classe inversée en 5 étapes?

Cet article parait à la suite d’un précédent article du même blog intitulé « Pourquoi la classe inversée ? »

« La classe inversée, c’est mater des vidéos à la maison et faire les devoirs en cours ». C’est ainsi que la décrivent certains étudiants sur la toile. Cette vision tronquée de la classe inversée fait abstraction de l’essentiel, c’est-à-dire la finalité de la méthode qui consiste à aider l’apprenant à s’approprier le processus d’apprentissage. Il s’agit donc bien d’un changement de paradigme pour l’enseignant et ses étudiants.

L’unité de base au cœur du système éducatif

L’unité de base au cœur du système éducatif

Partant de son expérience dans la gouvernance du système éducatif, au niveau micro (structure d’affiliation) et macro (instances de représentation), l’auteur nous livre sa vision d’une meilleure gouvernance de l’école mettant l’unité de base au cœur du système.

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