Marché du travail et jeunesse féminine, petit à petit, la niche se forme

Marché du travail et jeunesse féminine, petit à petit, la niche se forme

Des jeunes filles sans qualification sont astreintes à des emplois non qualifiés, le plus souvent précarisés. Elles sont nombreuses dans le secteur de l’habillement, la grande distribution et les fermes agricoles. Mais, la scolarisation en cours et l’urbanisation accélérée permettent de plus en plus aux jeunes filles d’accéder à l’enseignement supérieur, les prédisposant à exercer des activités plus valorisantes.

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La jeunesse au Maroc : marginalités, informalités et adaptations

La jeunesse au Maroc : marginalités, informalités et adaptations

Très peu d’enquêtes ont été consacrées à la jeunesse marocaine, et ce, malgré son poids démographique, économique et social. Cette enquête par questionnaire a été réalisée entre décembre 2015 et mars 2016 auprès d’un échantillon national représentatif de 2000 jeunes. Elle suggère qu’il est désormais impératif d’inclure la jeunesse d’aujourd’hui, d’intégrer ses voix et visions dans le Maroc de demain.

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Benchmark international: Quatre politiques éducatives

Plusieurs études ont abordé la question de la performance des systèmes éducatifs dans le monde entier et ont obtenu des résultats différents d’un pays à l’autre, de même qu’elles ont révélé une utilisation différente de leurs ressources. Hargreaves et Shirley distinguent quatre approches dans un ouvrage intitulé « The Fourth Way »[1].

L’avenir ne se prévoit pas, il se prépare !

En commentant sur RTL les déclarations de la journée de réflexion sur l’avenir de la France en 2025  Jacques Attali a lancé  deux idées précieuses à propos du plein emploi, la première est que le celui-ci  pourrait être atteint en France à condition que l’on « prenne en compte, dans toutes les décisions que l’on prend aujourd’hui, leur impact sur l’emploi dans 25 ans ».

Les fondements philosophiques du système éducatif marocain

Les fondements philosophiques du système éducatif marocain

La réforme du système éducatif marocain est un sujet particulièrement d’actualité au Maroc, pointé du doigt par les organisations internationales et en décalage avec les ambitions de développement économiques affichés par le Royaume. Cette première table-ronde organisée par le Cesem, centre de recherche de HEM, a duré deux heures et a démarré par une présentation de Mr. Bounfour d’une trentaine de minutes avant de laisser place aux réactions et commentaires de la part des participants.

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Société civile et modes de résistance à l’économie de rente

Société civile et modes de résistance à l’économie de rente

Cette contribution reflète le point de vue d’un membre dynamique de la société civile marocaine. D’après lui, les transformations qui secouent la société marocaine (urbanisation, éducation, féminisation, individuation, médiatisation, internationalisation) ébranlent les bases patriarcales du système patrimonialiste. C’est la gestion clientéliste des privilèges qui maintient le système rentier. Pour en sortir, l’acteur le plus prometteur serait la société civile.

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Femmes entrepreneurs au Maroc : une situation contrastée

Femmes entrepreneurs au Maroc : une situation contrastée

Les femmes représentent 43% des dirigeants d’entreprises naissantes. Mais les principaux problèmes personnels qu’elles rencontrent lors du lancement ou de la conduite de leur entreprise sont le stress familial et émotionnel d’une part, et le manque de soutien d’autre part.

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